『串流大師』

為了讓快要枯死的腦漿運動一下，我跑去參加圖書館主任辦理的電腦研習。該研習的主題為訊連科技的『串流大師』，講師本人即為訊連科技的員工，其教材熟悉度超高，切換螢幕讓學生們自行操作的節奏也掌握得很精確。

我可以充分感受到在場的同仁們對於『串流大師』整合簡報檔、影音檔以及同步錄音的功能無不驚嘆萬分。就我個人而言，多認識一項新東西本身固然是挺有趣的，但我對這個產品的功能性以及使用便利性卻不怎麼苟同。

第一，整合簡報檔與影音檔的功能乍看之下十分吸引人，但在教學應用上不見得是有加分的效果。當老師的，總是希望學生能夠練習把注意力放在教學內容而非教學媒材。要達到這個目標最理想的方式當然就是減少不必要的外在視覺刺激，直接呈現出某種強而有力的傳播方式即可。『串流大師』的特長之一（同時呈現兩種媒材）實則是反其道而行的。一開始學生可能因為豐富的圖像與聲音而引出強烈的動機，但在達成教學目標的層面上，雙重刺激會干擾學生分辨出那些部分才是應當理解並吸收的教材內容的必要能力。

第二，編輯列的功能面版看似簡易，實則隱藏著嚴重的小問題：當使用者要拖曳影音小節時常常沒有辦法精準地和簡報檔的頭端或尾端相契合。也許是因為同樣運用時間軸模式的『Final Cut』不曾在這種小事上讓我頭大，在曾經滄海難為水的情況下，我才對『串流大師』這麼挑剔吧。

但我想，任何企圖跨媒材的整合式軟體都沒有辦法跟特殊性的專業應用軟體相匹敵的，我拿『串流大師』與『Final Cut』相比著實有欠公允就是。