『他傻瓜誰聰明』

『他傻瓜誰聰明』（Elling）是我所接觸過視聽媒體中，最花心思側寫焦慮症患者之症狀的電影。

從足不出戶的社會性內向到成為名詩人之友的侃侃而談，男主角艾林的改變可謂十分驚人。粗獷卻不失溫柔的社工師之耐心引導固然是其變身成功的主要因子，’但一路與主角相互扶持的大老粗室友更是艾林在“為自己出征”之沙場的的重要戰友兼貴人（兩者看似相異卻又巧妙互補的搞笑互動無疑是本片的最佳賣點）。

在這部影片中，社工師很明顯地將融入一般環境視為男主角的生活重要目標去引導，其結局固然叫人欣喜，卻不禁令我反思對於普通教育體制過度焦慮的學生是否也應採取同樣的處遇策略：難道徹頭徹尾地堅定教育者的規範與要求，方為教育特殊學生的唯一王道？